學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
這句話,出自世界著名學府——哈佛大學校訓。
不得不說,真正的學習從來都是一件辛苦的事,全世界都一樣!
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學習肯定苦,全世界都一樣
學習沒有捷徑,真正的學習從來都是一件辛苦的事,全世界都一樣!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。”
如果你想得到某樣東西,你就必須付出自己的時間和精力,并堅持不懈的努力,如此一來,你才會得到你想要的成果。
應試教育下的中國學生總是向往國外教育的自由的快樂。殊不知在國外,優秀的學生他們一樣要很努力學習才能取得好的學習成績。
新加坡的小學教育,教學領域非常廣泛,除了一些專門的課程之外,還有藝術、語言方面等領域,充分開拓學生的天賦。
但是新加坡的中小學教室后面,還不是經常懸掛著一把戒尺。
據說,如果孩子表現不好,老師是要朝手心打三下,而且是要兩個老師在場才能執行。
這個世界上,沒有任何一項知識和技能,是可以毫不費力就能獲得的。想要多大的回報,就要付出多大的努力。
在人生的前期你越懶得學,懶得做,在人生的后期就會變得越艱難。不是說什么東西非學不可,而是在學了之后,你會變得更好,所謂技多不壓身,你多一門本事,以后就少一次求人的屈辱。
讀書時偷過的懶,歲月會讓你加倍償還。同樣地,讀書時吃過的苦,歲月也不會輕易辜負。
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讀書時偷的懶,換來的是一生的卑微和底層
這個社會,誰都信奉努力是走向人生巔峰的標配。事實上,誰都清楚,當下不努力有多爽!
干嘛非要在周末學習,刷刷劇打打游戲多好。
干嘛非要熬夜寫那些永遠寫不完的作業,早早躺下多好!
干嘛非要聽枯燥乏味的課程,偷溜出去玩多好!
任何年齡的人都會在放縱中找到歡愉,哪怕是病危嚴重的病人,也會因為偷偷的抽支煙而竊喜。他甚至在拿生命放縱,可這種放縱就是很爽!
但是我們不得不承認,物理學上的質量守恒定律在學習上依然適用:你少年時期越省心,越快樂,越偷懶,成年之后都要彌補回來,都要付出更大的代價!
現實中總有這樣的案例,那些寒窗苦讀多年最終學成歸來的高材生,竟然給早年輟學的同學打工。導致很多孩子有這樣的想法:讀書有什么用,現在好多沒讀大學的也混的非常好。
但是孩子不知道,他的人生詞典里遺漏了一個詞,叫做比例。
一則最通俗的故事,就可以堵住這些“讀書無用論”孩子的嘴。
村子里有100個人,其中10個當年學習不錯。二十年后聚會,10個學習不錯的人里5個當了大老板,90個學習不好的人里也有5個當了大老板。家人說:你看學習不好的當大老板的人數和學習好是一樣的!所以學習沒有用。
一百個讀書人里,有一個混的不好 就有人說,讀書頂個球用。 一百個不讀書人里,有一個混好了, 就有人說,讀書頂個球用。
請鄭重地告訴孩子:不讀書走上人生巔峰的人只是少數,多數人的生活現狀卻是不容樂觀的。
而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質,而你們是否具備呢?